Sintomas de disgrafia em crianças

Sintomas de disgrafia em crianças

Na era em que vivemos, a capacidade de saber escrever é essencial para se desenvolver corretamente. Mas existe um distúrbio de aprendizagem chamado disgrafia e isso afeta essa capacidade. Portanto, preparamos este artigo que descreve os sintomas da disgrafia em crianças.

Dificuldades na escrita podem afetar todo o desempenho acadêmico da criança. Portanto, é essencial tratar o problema por meio de intervenção psicopedagógica. Além disso, o ideal é detectar esse distúrbio o mais rápido possível, para que você possa começar a ajudar a criança a enfrentar o disgrafo com o menor impacto e afetação possível.

Processos cognitivos envolvidos na escrita

Escrever consiste em transformar uma ideia em caracteres gráficos. Assim, para executar esta ação, estão envolvidos quatro processos cognitivos:

  • Motor: responsável por produzir as letras ou sinais gráficos.
  • Léxico: Necessário para escrever palavras.
  • Sintático: envolvido na produção de sentenças.
  • Planejamento: É ativado ao escrever um texto.

Essas operações mentais são implementadas em uma ordem seqüencial, portanto, segundo o psicólogo Fernando Cuetos, estas são as etapas que são realizadas ao escrever:

Sintomas de disgrafia em crianças

  1. Planejamento de mensagens: você precisa selecionar as informações do memória, organize-o corretamente e verifique se as idéias se encaixam nos objetivos definidos.
  2. Transmissão de mensagem: certas estruturas sintáticas são construídas. Que é realizado de acordo com o tipo de sentença gramatical (passiva, interrogativa etc.). E das funções das palavras (artigos, advérbios, preposições, etc.).
  3. Procure na loja lexical: As palavras certas são escolhidas. Essa ação é realizada por meio de ortografia (recuperação direta do léxico mental) ou por fonologia (obtendo ortografia aplicando regras de conversão grafema-fonema).
  4. Ativação de processos motores o movimentos musculares: permitem a representação gráfica de cada letra ou sinal de pontuação.

Portanto, embora escrever pareça uma habilidade simples, realmente É uma ação muito complexa. Que, à medida que se desenvolve e treina, se torna uma capacidade automatizada.

Sintomas de disgrafia em crianças

A disgrafia se enquadra na categoria de distúrbios específicos de aprendizagem. Este distúrbio é caracterizado pela presença de dificuldades ao escrever. Assim, Portellano define essa dificuldade da seguinte maneira:

«A disgrafia é um distúrbio da escrita que afeta a forma ou o significado e é funcional por natureza. Ocorre em crianças com capacidade intelectual normal, com estímulo ambiental adequado e sem distúrbios neurológicos, sensorial, motor ou afetivo intenso ”.

-Portellano-

Em suma, e em geral, pode-se dizer que os sintomas da disgrafia em crianças são:

  • Ilegível ou difícil de entender a escrita.
  • Letra excessivamente grande ou irregularidade em sua dimensão.
  • Omissões, adições, substituições e investimentos em cartas.
  • Incline na linha ou nas letras.
  • Forma distorcida das letras.
  • Escrita lenta e desajeitada.
  • Traços descontínuos e inseguros.
  • Aperto incomum do lápis ou caneta para escrever.
  • Pouco conteúdo da escrita espontânea.
  • Uso indevido do espaçamento entre letras ou palavras.
  • Dificuldades para fazer curvas e rotações ao escrever.
  • Escrita especular ou espelhada.
  • Posição incorreta do corpo e, especificamente, do pulso ao escrever.
  • Uniões de sílabas incorretas.
  • Apresentação ruim ou pouco clara.disgrafia em crianças

Avaliação e intervenção da disgrafia

Se houver suspeita de presença de disgrafia, É necessário realizar uma avaliação psicopedagógica, através da observação e uso de algum teste psicométrico. Nesse sentido, um dos testes utilizados para avaliar a escrita é a Bateria para Avaliação de Processos de Leitura, também conhecida como PROESC.

Assim, uma vez que essas dificuldades de escrita foram detectadas, Lucchini recomenda o uso do método cursivo porque:

  • Favorece a continuidade do movimento.
  • Facilita a facilidade e o dinamismo por escrito.
  • Permite a percepção da palavra como um todo.
  • Tende a ser resistente ao esquecimento na memória.

Ele também diz que o relaxamento motor deve ser incentivado através da realização da pintura livre. Mais distante, Também é conveniente estimular a verbalização da escrita e controlar a postura corporal da criança ao escrever. Portanto, você deve segurar o lápis corretamente e apoiar o pulso no papel.

Em resumo, essas ações simples podem melhorar os problemas de escrita para crianças com disgrafia.

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